158 ideias para trabalhar com músicas, parlendas, trava-línguas e adivinhas

Existem dois livros magníficos que além de juntos apresentarem 158 diferentes músicas, parlendas, trava-línguas e adivinhas apresentam ilustrações que podem nos sugerir maneiras de trabalhar esses diferentes gêneros. Esses livros são materiais importantes para uma professora de educação infantil. São eles:

Quem Canta Seus Males Espanta - Acompanha CD

Autor: Almeida, Theodora Maria Mendes

Editora: Caramelo

Categoria: Literatura Infanto-Juvenil / Literatura Crianças 5-8 Anos

 

Quem Canta seus Males Espanta 2 - Acompanha CD

Autor: Almeida, Theodora Maria Mendes

Editora: Caramelo

Categoria: Literatura Infanto-Juvenil / Literatura Crianças 5-8 Anos

Parlendas

CADÊ?

 

Nossa! Que escurão!

Cadê a luz?

Dedo apagou.

Cadê o dedo?

Entrou no nariz.

Cadê o nariz?

Dando um espirro.

Cadê o espirro?

Ficou no lenço.

Cadê o lenço?

Dentro do bolso.

Cadê o bolso?

Foi com a calça.

Cadê a calça?

No guarda-roupa.

Cadê o guarda-roupa?

Fechado à chave.

Cadê a chave?

Homem levou.

Cadê o homem?

Está dormindo

De luz apagada.

Nossa! Que escuro!

(José Paulo Paes)

De volta ao trabalho e ao blog, receitas de tintas

RECEITAS DE TINTAS CASEIRAS

Materiais
(veja os materiais de cada receita)


Tinta de amido de milho

guache líquida
amido de milho
xícara para medir
colher e tigela

Misture uma xícara (240 ml) de guache líquida e
uma xícara (125 g) de amido de milho em uma
tigela para fazer uma tinta grossa, que grude bem no
papel.



Tinta de farinha

farinha
sabão líquido
água
colheres e xícaras para medir
colher
tigela ou pote grande de plástico
gotas ou pasta de corante de comida ou anilina de
comida em pó

Misture três xícaras (375 g) de farinha, duas colheres
de sopa (30 ml) de sabão líquido e 2/3 de xícara (180
ml) de água em uma tigela ou vidro grande, até
formar uma pasta grossa. Junte corante de comida
até obter uma tonalidade desejada.

Tinta perfumada

fragrâncias e temperos (veja as sugestões a seguir)
tinta
colher
Acrescente fragrâncias e perfumes à tinta. Algumas
sugestões são xampu, limão ou extrato de amêndoas,
extrato de hortelã, creme perfumado para as mãos,
perfumes ou colônia, bebidas à base de frutas, pó de
chocolate e de café. Os temperos acrescentam
texturas e perfume. Outras sugestões são cravo, nozmoscada,
canela, manjericão, sálvia ou outros.

Tinta com textura

texturas (veja as sugestões a seguir)
guache
colher

Acrescente texturas às guaches (ou a qualquer das
misturas de tinta apresentadas neste livro). Algumas
possibilidades são os grãos de café, areia, sal,
serragem, raspas de lápis, aveia ou folhas quebradas.

Tinta de gelatina

água
pó para gelatina
tigela e colher ou pote plástico (para maionese) com
tampa que feche bem

Junte a água a qualquer pó para gelatina até obter a
consistência de uma tinta mais cremosa. Utilize para
pintar com os dedos ou com um pincel sobre papel
brilhante, embalagem para congelador ou papel
grosso. É uma tinta ótima para esfregar e se lambuzar.

Tinta de leite e anilina comestível ( para confeitar )

leite
corante para comida
tigela e colher ou pote plástico (para maionese) com
tampa que feche bem

Misture leite e corante para comida em uma tigela
ou em um frasco com uma tampa que feche bem.
Utilize como pintura para torradas, pães, bolos ou
outros trabalhos de pintura comestíveis.

Tinta de Terra

terra peneirada
água
xícara
pincel
Misture terra peneirada e água em uma xícara,
mexendo com um pincel. Utilize para pintar sobre
papel, tecido ou madeira.

Tinta de amido de milho e vinagre

vinagre branco
amido de milho
corante de comida
xícaras e colheres para medir
colher e tigela, ou pote de comida para crianças,
com tampa

Misture duas colheres de chá (10 ml) de vinagre
branco, 2 colheres de chá (7 g) de amido de milho e
20 gotas de corante de comida (mais ou menos
diluído) em uma tigela (ou agite em um pote de
comida de criança). Rende tinta suficiente para uma
criança.

Tinta para o rosto

amido de milho
creme para a pele
água
corante de comida
colheres para medir
tigela e colher

Misture uma colher de chá (3 g) de amido de milho
e 1/2 colher de chá (3 g) de creme para a pele, até
que esteja homogêneo. A seguir, acrescente 1/2
colher de chá (2 ml) de água e a quantidade que
quiser de corante de comida. Use um pincel
pequeno para aplicar a tinta no rosto, nos braços ou
nas mãos.


Aquarelas líquidas congeladas

aquarelas líquidas ou corantes de cozinha e água
copos de papel pequenos
congelador
colheres de plástico
Coloque aquarelas líquidas em copos de papel
pequenos e coloque-os no congelador. Quando
estiverem parcialmente congelados, coloque
colheres de plástico em cada copo. Depois de
congelarem totalmente, retire os copos de papel. As
colheres virarão cabos.



Tinta de xampu

xampu
colher para medir
água
tigela
misturador elétrico
corante de comida (opcional)
Misture três colheres de chá (30 g) de xampu com
um pouco de água em uma tigela e, a seguir, bata
com o misturador elétrico até que esteja denso e
cremoso. Se desejar, acrescente corante de comida.

Tinta de creme de barbear e cola

creme de barbear
cola branca
xícara para medir
tigela e colher para mexer
corante de comida

Misture uma xícara (30 g) de creme de barbear com
uma xícara (240 ml) de cola branca em uma tigela.
Acrescente corante de comida a gosto. Isso irá
formar uma tinta de espuma densa e fofa, que
funciona bem em papelão ou papel
.
Tinta de leite brilhante

leite condensado
guache
tigela e colher ou pote de plástico com tampa que
feche bem
Misture o leite condensado com guache em uma
tigela ou em um frasco com tampa que feche bem.
Quando o trabalho secar, ficará brilhante.
Tinta lisa
guache
cola branca
tigela e colher

Misture uma quantidade igual de guache e cola
branca em uma tigela. Essa mistura funciona sobre
vidro e outras superfícies lisas, como folha de
alumínio.

Tinta de neve

farinha
sal
água
xícaras para medir
tigela e colher, ou frasco com tampa que feche bem
guache ou corante de comida (opcional)

Misture uma xícara (125 g) de farinha, uma xícara
(250 g) de sal e uma xícara (240 ml) de água em
uma tigela ou em um frasco. Você obterá uma tinta
branca semelhante à neve, quando utilizada sobre
papel preto. Acrescente guache ou corante de
comida, se desejar. A tinta endurece ao secar

Guache para pintar com os dedos, fácil de
Limpar

Misture 1/4 de xícara (60 ml) de guache com 1/8 de
xícara (30 ml) de sabão líquido. Com uma colher,
coloque a mistura sobre um pedaço de papel para
pintar com os dedos.

Mensagens para reunião de pais

Eu vivia procurando mensagens e acabei encontrando algumas para serem usadas em reuniões e gostaria de compartilhar!!!

A SOMA DOS TALENTOS

SE A NOTA DISSESSE:

“NÃO É UMA NOTA QUE FAZ UMA MÚSICA.”

… NÃO HAVERIA SINFONIA.

SE A PALAVRA DISSESSE:

“NÃO É UMA PALAVRA QUE PODE FAZER UMA PÁGINA.”

… NÃO HAVERIA LIVRO.

SE A PEDRA DISSESSE:

“NÃO É UMA PEDRA QUE PODE MONTAR UMA PAREDE.”

…NÃO HAVERIA CASA.

SE A GOTA DISSESSE:

“NÃO É UMA GOTA DE ÁGUA QUE FAZ O RIO.”

…NÃO HAVERIA O OCEANO.

SE O GRÃO DE TRIGO DISSESSE:

“NÃO É O GRÃO QUE PODE SEMEAR O CAMPO.”

…NÃO HAVERIA COLHEITA.

SE O HOMEM DISSESSE:

“NÃO É UM GESTO DE AMOR QUE PODE SALVAR A HUMANIDADE.”

JAMAIS HAVERIA JUSTIÇA E PAZ, DIGNIDADE E FELICIDADE NA TERRA DOS HOMENS.

COMO A SINFONIA PRECISA DE CADA NOTA,

COMO O LIVRO PRECISA DE CADA PALAVRA,

COMO A CASA PRECISA DE CADA PEDRA,

COMO A COLHEITA PRECISA DE CADA GRÃO DE TRIGO,

A HUMANIDADE INTEIRA PRECISA DE TI,

ONDE ESTIVERES, ÚNICO E, PORTANTO, INSUBSTITUÍVEL.

COMO O FUTURO DO NOSSO PAÍS, PRECISA DA EDUCAÇÃO,

A FAMÍLIA E ESCOLA PRECISAM ESTAR JUNTAS, PARA

COMPARTILHAREM A ALEGRIA DO SUCESSO.

OBRIGADO POR ESTAREM CONOSCO, SOMANDO TALENTOS, MULTIPLICANDO SORRISOS, COMPARTILHANDO ALEGRIAS.

O NÓ DO AFETO

Eloi Zanetti

Era um reunião numa escola. A diretora incentivava os pais a apoiarem as crianças, falando da necessidade da presença deles junto aos filhos. Mesmo sabendo que a maioria dos pais e mães trabalhava fora, ela tinha convicção da necessidade de acharem tempo para seus filhos.

Foi então que um pai, com seu jeito simples, explicou que saía tão cedo de casa, que seu filho ainda dormia e que, quando voltava, o pequeno, cansado, já adormecera. Explicou que não podia deixar de trabalhar tanto assim, pois estava cada vez mais difícil sustentar a família. E contou como isso o deixava angustiado, por praticamente só conviver com o filho nos fins de semana.

O pai, então, falou como tentava redimir-se, indo beijar a criança todas as noites, quando chegava em casa. Contou que a cada beijo, ele dava um pequeno nó no lençol, para que seu filho soubesse que ele estivera ali. Quando acordava, o menino sabia que seu pai o amava e lá estivera. E era o nó o meio de se ligarem um ao outro.

Aquela história emocionou a diretora da escola que, surpresa, verificou ser aquele menino um dos melhores e mais ajustados alunos da classe. E a fez refletir sobre as infinitas maneiras que pais e filhos têm de se comunicarem, de se fazerem presentes nas vidas uns dos outros. O pai encontrou sua forma simples, mas eficiente, de se fazer presente e, o mais importante, de que seu filho acreditasse na sua presença.

Para que a comunicação se instale, é preciso que os filhos ‘ouçam’ o coração dos pais ou responsáveis, pois os sentimentos falam mais alto do que as palavras. É por essa razão que um beijo, um abraço, um carinho, revestidos de puro afeto, curam até dor de cabeça, arranhão, ciúme do irmão, medo do escuro, etc.

Uma criança pode não entender certas palavras, mas sabe registrar e gravar um gesto de amor, mesmo que este seja um simples nó.

E você? Tem dado um nó no lençol do seu filho?

Girassóis e Miosótis

O girassol é flor raçuda,
que enfrenta até a mais violenta intempérie
e acaba sobrevivendo.
Ela quer luz e espaço e em busca desses
objetivos, seu corpo se contorse o dia inteiro.
O girassol aprendeu a viver com o sol
e por isso é forte.

Já o miosótis é plantinha linda,
mas que exige muito mais cuidado.
Gosta mais de estufa.
O girassol se vira… e como se vira!
O miosótis quando se vira, vira errado.
Precisa de atenção redobrada.
Há filhos girassóis e filhos miosótis.
Os primeiros resistem a qualquer crise:
descobrem um jeito de viver bem, sem ajuda.
As mães chegam a reclamar da independência
desses meninos e meninas, tal a sua capacidade
de enfrentar problemas e sair-se bem.

Por outro lado, há filhos e filhas miosótis,
que sempre precisam de atenção.
Todo cuidado é pouco diante deles.
Reagem desmesuradamente, melindram-se,
são mais egoístas que os demais, ou às vezes,
mais generosos e ao mesmo tempo tímidos,
caladões, encurralados.
Eles estão sempre precisando de cuidados.

O papel dos Pais é o mesmo do jardineiro
que sabe das necessidades de cada flor,
incentiva ou poda na hora certa.

De qualquer modo fique atento.

Não abandone demais os seus girassóis
porque eles também precisam de carinho…
e não proteja demais os seus miosótis.

As rédeas permanecem com vocês…
mas também a tesoura e o regador.

Não negue, mas não dêem tudo que querem:
a falta e o excesso de cuidados matam a planta…

* Autoria de José Fernandes de Oliveira
“ Pe. Zezinho”

Crescer

Semeando Grãos

Alseni das Chagas Vieira Lima

Cuida-se da semente, observando o solo onde será plantada.

Cuida-se da semente afofando a terra, depositando-a lentamente no chão, como se estivesse depositando ali um tesouro.

Cuida-se da semente, cercando-a de toda a atenção necessária à germinação…

Cuida-se então da plantinha, germinada, para que ao crescer dê flores que encantem aos mais exigentes observadores…

Cuida-se da planta florida, para que seus frutos sejam tenros, saborosos…

Cuida-se ainda, para que o fruto tenha em seu interior a continuidade da vida:

A SEMENTE.

Sejamos pois, sementes, quando queremos perpetuar

o que há de melhor em nós.

Sejamos flores, quando e onde estivermos e houver necessidade do perfume do otimismo e do encantamento.

Sejamos frutos quando encontrarmos outro ser humano carente de atenção e carinho, alimentando-o com nossa presença amiga.

Sejamos pois, seres humanos em todos os sentidos para que a nossa simples presença possa brotar em cada aflito a possibilidade de uma saída;

em cada pessimista a esperança adormecida; em cada um o dom de ser a cada dia mais feliz.

JUNTOS CONSTRUÍMOS

Um colocava o tijolo,

Outro passava a massa.

Um era desesperança,

Outro levava esperança.

Um fugia do futuro,

Outro contava o presente.

Um queria parar,

Outro ajudava a andar.

Assim, trabalhando,

Juntos seguiam.

Forças somadas,

Trabalhos divididos,

Destinos confundidos.

Juntos seguiam

Assim trabalhando.

Olhei os dois pedreiros:

Um pondo o tijolo.

Outro alisando a massa.

Um remoendo tristezas,

Outro descobrindo alegrias.

Os dois trabalhando.

Construindo juntos.

E a casa subindo… subindo.

Casa pronta. Beleza de casa!

Os dois se abraçam:

- Não foi fácil?

- Fácil porque você me fazia

andar quando eu queria parar.

- Obrigado companheiro.

Afinal,

JUNTOS CONSTRUÍMOS!

O PRINCIPAL NA VIDA…

Conta a lenda que certa mulher pobre com uma criança no colo, passando diante de uma caverna escutou uma voz misteriosa que lá dentro dizia: entre e apanhe tudo que você desejar, mas não se esqueça do principal. Lembre-se, porem, de uma coisa: depois que você sair a porta se fechara para sempre, portanto aproveite a oportunidade, mas não se esqueça do principal…

A mulher entrou na caverna e encontrou muitas riquezas. Fascinada pelo ouro e pelas jóias, pôs a criança no chão e começou a juntar, ansiosamente, tudo o que podia no seu avental. A voz misteriosa falou novamente.

“Você só tem oito minutos.”

Esgotados os oito minutos, a mulher carregada de ouro e pedras preciosas, correu para fora da caverna e a porta se fechou… Lembrou-se, então que a criança ficara lá e a porta estava fechada para sempre!!!

O mesmo acontece, às vezes, conosco.

Temos uns oitenta anos para viver neste mundo e somos advertidos: “Não se esqueça do Principal!…

E o principal são os valores:

Espirituais,

A oração,

A vigilância,

A família,

Os amigos,

a vida!…

Mas a ganância, a riqueza, os prazeres materiais os fascinam tanto que o principal vai ficando sempre de lado…

Assim, esgotamos o nosso tempo aqui e deixamos de lado o essencial:

“os tesouros da alma!”

Que jamais nos esqueçamos:

A vida, neste mundo, passa rápido e a morte chega de inesperado. E quando a porta desta vida se fechar para nós de nada valerão as lamentações. Portanto, que jamais esqueçamos do principal!

Se Deus criou as pessoas para amarmos e as coisas para usarmos, porque então amamos as coisas e usamos as pessoas?

AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM

Se as crianças vivem em meio a críticas, aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem onde há aceitação, aprenderão a amar.
Se as crianças vivem onde há aprovação, aprenderão a gostar de si mesmos
.Se as crianças vivem onde há honestidade, aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança, aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade, aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.
(Dorothy Law Nolte)

E você? O que está ensinando a seu filho? Vamos refletir?

Mensagem para reunião de pais

Havia uma aldeia pequena onde o dinheiro não entrava. Tudo o que as pessoas compravam tudo o que era cultivado e produzido por cada um, era trocado.

A coisa mais importante, a coisa mais valiosa, era a Amizade. Quem nada produzia, quem não possuía coisas que pudessem ser trocadas por alimentos, ou utensílio, dava o seu CARINHO.

O CARINHO era simbolizado por um floquinho de algodão. Muitas vezes, era normal que as pessoas trocassem floquinhos de algodão sem querer nada em troca. As pessoas davam seu CARINHO, pois sabiam que receberiam outros num outro momento ou outro dia.

Um dia, uma mulher muito má, que vivia fora da aldeia, convenceu um pequeno garoto a não mais dar seus floquinhos. Desta forma, ele seria a pessoa mais rica da cidade e teria o que quisesse.

Iludido pelas palavras da malvada, o menino, que era uma das pessoas mais populares e queridas da aldeia, passou a juntar CARINHOS e em pouquíssimo tempo sua casa estava repleta de floquinhos, ficando até difícil de circular dentro dela.

Então quando a cidade já estava praticamente sem floquinhos, as pessoas começaram a guardar o pouco CARINHO que tinham e toda a HARMONIA da cidade desapareceu. Surgiram a GANÂNCIA, a DESCONFIANÇA, o primeiro ROUBO, o ÓDIO, a DISCÓRDIA, as pessoas XINGARAM pela primeira vez e passaram a IGNORAR umas na rua.

Como era o mais querido da cidade, o garoto foi o primeiro a sentir-se TRISTE e SOZINHO, fazendo o menino procurar uma velha para perguntar se aquilo fazia parte da riqueza que ele acumularia. Não a encontrando mais, ele tomou uma decisão. Pegou uma grande carriola, colocou todos os seus floquinhos em cima e caminhou por toda a cidade distribuindo aleatoriamente seu CARINHO, apenas dizendo: obrigado por receber meu CARINHO.

Assim, sem medo de acabar com seus floquinhos, ele distribuiu até o último CARINHO sem receber um só de volta.

Sem que tivesse tempo de sentir-se sozinho e triste novamente, alguém caminhou até ele e lhe deu CARINHO. Outro fez o mesmo… Mais outro… E outro… Até que definitivamente a aldeia voltou ao normal.

Aceite meu floquinho como prova do meu carinho, pois é assim que pretendo conduzir meu trabalho, neste ano de …………. . Neste ano, quero dividir com você a responsabilidade de educar.

ANTES QUE ELES CRESÇAM

Affonso Romano de Sant’Anna

Há um período em que os pais vão ficando órfãos de seus próprios filhos.
É que as crianças crescem independentes de nós, como árvores tagarelas e pássaros estabanados.
Crescem sem pedir licença à vida.
Crescem com uma estridência alegre e, às vezes com alardeada arrogância.
Mas não crescem todos os dias, de igual maneira, crescem de repente.
Um dia sentam-se perto de você no terraço e dizem uma frase com tal maneira que você sente que não pode mais trocar as fraldas daquela criatura.
Onde é que andou crescendo aquela danadinha que você não percebeu?
Cadê a pazinha de brincar na areia, as festinhas de aniversário com palhaços e o primeiro uniforme do maternal?
A criança está crescendo num ritual de obediência orgânica e desobediência civil. E você está agora ali, na porta da discoteca, esperando que ela não apenas cresça, mas apareça…
Ali estão muitos pais ao volante, esperando que eles saiam esfuziantes e cabelos longos, soltos.
Entre hambúrgueres e refrigerantes nas esquinas, lá estão nossos filhos com uniforme de sua geração.
Esses são os filhos que conseguimos gerar e amar, apesar dos golpes dos ventos, das colheitas, das notícias, e da ditadura das horas.
E eles crescem meio amestrados, observando e aprendendo com nossos acertos e erros.
Principalmente com os erros que esperamos que não se repitam.
Há um período em que os pais vão ficando um pouco órfãos dos filhos.
Não mais os pegaremos nas portas das discotecas e das festas.
Passou o tempo do ballet, do inglês, da natação e do judô.
Saíram do banco de trás e passaram para o volante de suas próprias vidas. Deveríamos ter ido mais à cama deles ao anoitecer para ouvirmos sua alma respirando conversas e confidências entre os lençóis da infância, e os adolescentes cobertores daquele quarto cheio de adesivos, posters, agendas coloridas e discos ensurdecedores.
Não os levamos suficientemente ao Playcenter, ao shopping, não lhes demos suficientes hamburgueres e refrigerantes, não lhes compramos todos os sorvetes e roupas que gostaríamos de ter comprado.
Eles cresceram sem que esgotássemos neles todo o nosso afeto.
No princípio iam à casa de praia entre embrulhos, bolachas, engarrafamentos, natais, páscoas, piscinas e amiguinhos.
Sim havia as brigas dentro do carro, a disputa pela janela, os pedidos de chicletes e cantorias sem fim.
Depois chegou o tempo em que viajar com os pais começou a ser um esforço, um sofrimento, pois era impossível deixar a turma e os primeiros namorados.
Os pais ficaram exilados dos filhos. Tinham a solidão que sempre desejaram, mas, de repente, morriam de saudades daquelas “pestes”.
Chega o momento em que só nos resta ficar de longe torcendo e rezando muito para que eles acertem nas escolhas em busca da felicidade.
E que a conquistem do modo mais completo possível.
O jeito é esperar: qualquer hora podem nos dar netos.
O neto é a hora do carinho ocioso e estocado, não exercido nos próprios filhos e que não pode morrer conosco.
Por isso os avós são tão desmesurados e distribuem tão incontrolável carinho.
Os netos são a última oportunidade de reeditar o nosso afeto.
Por isso é necessário fazer alguma coisa a mais, antes que eles cresçam.

Frases para pais sobre bebês

Encontrei várias frases interessantes sobre crianças:

 

Para usar em murais, agendas, lembrancinhas...

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"Não eduque uma criança apenas para vencer na vida,

e sim para ser feliz,

assim ela aprenderá o valor das coisas e não o seu preço."

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"Quero tornar-me aquilo que sou: uma criança feita de luz."

Katherine Mansfield

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"O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade."
Karl Mannheim

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"No amor de uma criança tem tanta canção pra nascer, carinho e confiança, vontade e razão de viver."
Cláudio Nucci

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"Não devemos explicar nada a uma criança, é preciso maravilhá-la."
Marina Tsvetana

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"Imaginando oceano, as crianças brincam na poça d'água."
Carlos Novais

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"Crianças gostam de fazer perguntas sobre tudo. Mas nem todas as respostas cabem num adulto."
Arnaldo Antunes

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"As crianças acham tudo em nada, os homens não acham nada em tudo. "
Giacomo Leopardi

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"Ainda há gente que não sabe, quando se levanta, de onde virá a próxima refeição e há crianças com fome que choram."
Nelson Mandela

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"Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar."
Monteiro Lobato

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"A criança é um por natureza um ser do encantamento, um ser que experimenta a leveza, e que não retém a dor."
Cris Griscon

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"A criança é a consagração da vida."
S. Poniazem

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"O estudo em geral, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido ficar crianças toda a vida."
Albert Einstein

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"A criança é alegria como o raio de sol e estímulo como a esperança."
Coelho Neto

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"A criança é o amor feito visível."
Friedrich Novalis

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"Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a."
Johann Goethe

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"Todos têm uma criança alegre dentro de si, mas poucos a deixam viver."
Augusto Cury

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"A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes."
Oscar Wilde

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"A palavra sábia é aquela que, dita a uma criança, é sempre compreendida sem a necessidade de explicações."
Miguel Unamuno

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"Todas as crianças deveriam ter direito à escola, mas para aprender devem estar bem nutridas. Sem a preparação do ser humano, não há desenvolvimento. A violência é fruto da falta de educação."
Leonel Brizola

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"O grande homem é aquele que não perdeu a candura de sua infância."
Provérbio chinês

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"A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano."
Jean Piaget

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"A maravilha da infância é que para eles tudo é maravilha."
Gilbert Keith Chesterton

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"O sorriso é o idioma do amor universal, até as crianças entendem."

A. C. Jesus

http://baudasmensagens.blogspot.com.br/2010/01/frases-sobre-crianca.html

Poesias para bebês

Gente, encontrei umas rimas de berço lindas que vale compartilhar:

Rimas

pedro passeia e procura
pelo pica-pau da praça
que pousa no poste, na pedra,
e pica o pé de quem passa.

quem passou naquele carro
não é um bom cidadão
pois jogou lixo na rua
e não tem educação

lá em cima do telhado
tem um gato boa vida
bem que ele quer trabalhar
mas ninguém lhe dá comida

em cima daquela pedra
um sapo abriu o bocão
e reclamou da menina
que jogou lixo no chão

eu conheço um cachorrinho
que não gosta de trovão
e fica a ouvir as nuvens
debaixo do meu colchão

hoje eu vi uma menina
com uma linda mochila
ela aprendeu direitinho
que é feio furar fila

lá no jardim a menina
sentou em sua mochila
para saber se as formigas
também respeitam a fila

Rimas

Eu tenho dois papagaios
um de pena e um de papel
só um canta na janela
e só um dança no céu

em cima daquele circo
tem uma nuvem rosada
e dentro tem um palhaço
alegrando a criançada

no quintal daquela casa
tem um pé de abacate
menino não pule o muro
senão o cachorro late

em cima daquele muro
tem gato, tem passarinho
enquanto um só fica olhando
o outro constrói um ninho

no meio daquela horta
tem um pé de couve-flor
quem quiser ganhar salada
tem que dizer por favor

por detrás da castanheira
tem uma vaca magrela
será que ela come pouco
só pra não ir pra panela?

no meio daquele mato
tem um grilo escandaloso
ele precisa ir ao médico
pois canta muito nervoso

Rosa Clement, © 2005

http://www.sumauma.net/amazonian/criancas/crianca-rimas.html